PDF herunterladen
XX Die Zeitschrift für Frauen in der Medizin 2013; 2(2): 85-91
DOI: 10.1055/s-0033-1347140
Familie & Beruf
Topthema
© Georg Thieme Verlag Stuttgart · New York

Kinderkrippe als sicherer Hafen? – Bindung und frühkindliche außerfamiliäre Betreuung

Karl Heinz Brisch
Weitere Informationen

Publikationsverlauf

Publikationsdatum:
11. Juni 2013 (online)

    Lizenzen und Reprints

Kleinkinder brauchen einen „sicheren Hafen“ – nur dann können sie sich selbst und ihre Umwelt entdecken. Dabei ist es gleich, ob sie die Sicherheit durch einen Elternteil oder eine Erzieherin in der Krippe bekommen: Wichtig ist, dass es eine Hauptbindungsperson gibt.

 

  • Literatur

  • 1 Brisch KH, Hellbrügge T Hrsg. Die Anfänge der Eltern-Kind-Bindung. Schwangerschaft, Geburt und Psychotherapie. Stuttgart: Klett-Cotta; 2008
    Google Scholar
  • 2 Grossmann K, Grossmann KE. Bindung – das Gefüge psychischer Sicherheit. Stuttgart: Klett-Cotta; 2012
    Google Scholar
  • 3 Ainsworth MDS. Feinfühligkeit versus Unfeinfühligkeit gegenüber den Mitteilungen des Babys. In: Grossmann KE, Grossmann K, Hrsg. Bindung und menschliche Entwicklung. John Bowlby, Mary Ainsworth und die Grundlagen der Bindungstheorie. Stuttgart: Klett-Cotta; 2003: 414-421
    Google Scholar
  • 4 Brisch KH. Bindungsstörungen. Von der Bindungstheorie zur Therapie. Stuttgart: Klett-Cotta; 2010
    Google Scholar
  • 5 Gloger-Tippelt G Hrsg. Bindung im Erwachsenenalter. Ein Handbuch für Forschung und Praxis. Bern: Huber; 2012
    Google Scholar
  • 6 Grossmann K.E., Grossmann K., Waters E. Attachment from infancy to adulthood:The major longitudinal studies. New York: (Guilford Press);
    Google Scholar
  • 7 Brisch KH, Mögel Simoni H. et al. Verantwortung für Kinder unter 3 Jahren. Empfehlungen der Gesellschaft für Seelische Gesundheit in der Frühen Kindheit (GAIMH) zur Betreuung und Erziehung von Säuglingen und Kleinkindern in Krippen. Zürich: GAIMH; 2009
    Google Scholar
  • 8 Brisch KH. Bindung, Psychopathologie und gesellschaftliche Entwicklungen. In: Brisch KH, Hellbrügge T, Hrsg. Wege zu sicheren Bindungen in Familie und Gesellschaft. Prävention, Begleitung, Beratung und Psychotherapie. Stuttgart: Klett-Cotta; 2009: 350-371
    Google Scholar
  • 9 Brisch KH, Hellbrügge T Hrsg. Wege zu sicheren Bindungen in Familie und Gesellschaft. Prävention, Beratung, Begleitung und Psychotherapie. Stuttgart: Klett-Cotta; 2009
    Google Scholar
  • 10 Friedman SL, Boyle DE. Kind-Mutter-Bindung in der NICHD-Studie „Early Child Care and Youth Development“: Methoden, Erkenntnisse und zukünftige Ausrichtungen. In: Brisch KH, Hellbrügge T, Hrsg. Wege zu sicheren Bindungen in Familie und Gesellschaft. Prävention, Begleitung, Beratung und Psychotherapie. Stuttgart: Klett-Cotta; 2009: 94-151
    Google Scholar
  • 11 Watamura SE, Donzella B, Gunnar AJ et al. Morning-to-afternoon increases in cortisol concentrations for infants and toddlers at child care: Age differences and behavioral correlates. Child Dev 2003; 74: 1006-1020
    CrossrefGoogle Scholar
  • 12 Als H, Butler S. Die Pflege des Neugeborenen: Die frühe Gehirnentwicklung und die Bedeutung von frühen Erfahrungen. In: Brisch KH, Hellbrügge T, Hrsg. Der Säugling – Bindung, Neurobiologie und Gene. Stuttgart: Klett-Cotta; 2008: 44-87
    Google Scholar
  • 13 von Ditfurth A. Verlust und Trauer in Übergangssituationen begleiten. undKinder 2009; 83: 57-65
    Google Scholar
  • 14 Simoni H. Partizipation von Kleinkindern in Gruppen. Frühe Kindheit 2005; 8: 12-15
    Google Scholar
  • 15 http://www.safe-programm.de
  • 16 Brisch KH, Menken V, Forstner B et al. Parents and teachers in infant day care centres: Impact of attachment and unresolved trauma experiences for institutional care of infants. Inf Mental Hlth J 2012; 33
    Google Scholar
  • 17 Kern C, Forstner B, Menken V et al. SAFE® (Safe Attachment Formation for Educators) in infant day care. Eur J Psychotraumatol 2011; (Suppl. 01)
    Google Scholar
  • 18 Main M, Hesse E. Parents' unresolved traumatic experiences are related to infant disorganized attachment status: Is frightened and/or frightening parental behavior the linking mechanism?. In: Greenberg M, Cicchetti D, Cummings ME, Hrsg. Attachment in the Preschool Years: Theory, Research, and Intervention. Chicago: University of Chicago Press; 1990: 161-184
    Google Scholar
  • 19 Hesse E, Main M. Desorganisiertes Bindungsverhalten bei Kleinkindern, Kindern und Erwachsenen – Zusammenbruch von Strategien des Verhaltens und der Aufmerksamkeit. In: Brisch KH et al. Hrsg. Bindung und seelische Entwicklungswege – Grundlagen, Prävention und klinische Praxis. Stuttgart: Klett-Cotta; 2002: 219-248
    Google Scholar
  • 20 Schuengel C, van IJzendoorn MH, Bakermans-Kranenburg MJ et al. Attachment and loss: Frightening maternal behavior linking unresolved loss and disorganized infant attachment. Journal of Consulting and Clinical Psychology 1999; 67: 54-63
    CrossrefGoogle Scholar