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Aktuelle Neurologie 2015; 42(01): 1
DOI: 10.1055/s-0034-1399842
DOI: 10.1055/s-0034-1399842
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Liebe Leserinnen und Leser
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Publication Date:
18 February 2015 (online)
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Liebe Leserinnen und Leser,
Für viele Medizinstudenten ist Neurologie ein „Angstfach“. Ungenügend und zu kompliziert vermittelte Inhalte von Neuroanatomie, Neurophysiologie und klinischer Neurologie können zu einer negativ besetzten Einstellung und somit zu Lernblockaden führen. Dabei schätzen viele Studenten die Neurologie zwar als eines der schwierigsten aber auch interessantesten medizinischen Fachgebiete ein.