Psychoedukation als Basis einer fairen Partnerschaft zwischen Patienten und Therapeuten

Der Leserbrief soll dazu beitragen, die Position von Hornung [1] zu unterstreichen, um damit die Bedeutung der Psychoedukation im Rahmen der Psychotherapie, Psychosomatik und Psychiatrie nochmals hervorzuheben.

Die Idee der Psychoedukation (= Patientenaufklärung) entstammt in der Form der Patientenschulung aus der Diabetologie der 70er-Jahre und wurde zuerst im Bereich der Psychiatrie 1980 bei der Betreuung von Menschen mit Schizophrenie genutzt [1]. In Deutschland verbreiteten sich edukative Konzepte seit den 80er-Jahren vor allem in der Pädiatrie und Inneren Medizin.

• Literatur

• 1 Hornung WP. Psychoedukation ist ein überholtes paternalistisches Konzept – Kontra. Psychiat Prax 2015; 42: 297-298
• 2 de Vries U, Petermann F. Patientenschulung in der medizinischen Rehabilitation. Phys Med Rehab Kuror 2010; 20: 137-143
• 3 Rabovsky K, Stoppe G. Die Rolle der Psychoedukation in der stationären Behandlung psychisch Kranker. Eine kritische Übersicht. Nervenarzt 2006; 77: 1-21