B&G Bewegungstherapie und Gesundheitssport 2018; 34(02): 96-97
DOI: 10.1055/a-0569-6699
© Haug in Georg Thieme Verlag KG Stuttgart · New York
Bleiben unsere Schüler(innen) sitzen?
Sitzendes Verhalten im Übergang von der Grundschule zur Sekundarstufe: ein systematisches Review
