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Sprache · Stimme · Gehör 2019; 43(02): 70-71
DOI: 10.1055/a-0851-8742
DOI: 10.1055/a-0851-8742
Hören – Erkennen – Verstehen
P.O.P.T. – Übertrag in die Spontansprache
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Publication History
Publication Date:
11 June 2019 (online)
Rund 80 % der kindlichen Aussprachestörungen sind phonologisch bedingt. Der Bedarf an Therapiekonzepten, die sich genau dieser Problematik annehmen, ist groß. Mit der P.O.P.T. wurde ein Therapiekonzept entwickelt, das sich speziell den kindlichen Aussprachestörungen widmet und zielführend an der Erarbeitung des korrekten Lauteinsatzes arbeitet.
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Literatur
- 1 Fox-Boyer A. P.O.P.T. Psycholinguistisch orientierte Phonologie-Therapie. Therapiehandbuch. Idstein: Schulz-Kirchner-Verlag; 2015
- 2 Stackhouse J, Wells B. Childrenʼs Speech and Literacy Difficulties: A Psycholinguistic Framework. University of California; 1997
- 3 Fox-Boyer A. Kindliche Aussprachestörungen. Phonologischer Erwerb – Differenzialdiagnostik – Therapie. Idstein: Schulz-Kirchner-Verlag; 2016