Hörstörungen beim Down-Syndrom

Zusammenfassung

Unter 4947 Patienten, die innerhalb von 7 Jahren in einer pädaudiologisch/phoniatrischen Ambulanz vorgestellt wurden, fanden sich 102 Kinder mit einem Down-Syndrom. Davon waren 57 Kinder schwerhörig. Die überwiegende Anzahl, 50 Kinder (88 %) hatten eine Schallleitungsschwerhörigkeit, 4 Kinder (7 %) hatten eine kombinierte und 3 Kinder (5 %) eine sensorineurale Schwerhörigkeit. Die Ergebnisse der in dieser Untersuchung vorgestellten Kinder belegen die Notwendigkeit frühzeitiger Diagnostik zur Abklärung einer bestehenden Hörstörung. Konsequente Follow-up-Untersuchungen in halbjährlichen Abständen dienen der Aufdeckung persistierender Schallleitungsschwerhörigkeiten. Auch bei negativem Erstbefund im Hörscreening beim Down-Syndrom sind halbjährliche Hörprüfungen bis zur Einschulung erforderlich. Therapeutische Maßnahmen konservativ, operativ oder apparativ mit entwicklungsbegleitender Hörgeräteversorgung sind individuell zu diskutieren. Es ist eine billige Forderung, dem Kind mit Down-Syndrom den ihm möglichen Zeitablauf einer auditiven und sprachlichen Entwicklung zukommen zu lassen.

Abstract

Among 4947 children in an outpatients unit for hearing disorders 102 children with Down's syndrome were seen and checked for hearing disorders. 57 had hearing deficiencies, 50 (88 %) conductive hearing loss, 4 (7 %) combined and 3 (5 %) a sensory neural hearing loss. Compared to other publications the number of very young children was very high. 32 patients under two years of age had a hearing disorder. The results underline the necessity of early diagnosis and follow up also in children with normal reactions during the first presentation. Early diagnosis enables early treatment, conservative, surgical or fitting with hearing aids, especially important in the rehabilitation of these children. Hearing aids may be given temporarily imploring communication during the development of the child.

Down-Syndrom - Kinder - Hörstörungen - Therapie

Down's syndrome - Hearing impairment - Children - Therapy

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