Untersuchung zum WILDE-Intelligenz-Test (WIT): Vergleichbarkeit der Anwendung der Papier-Bleistift-Fassung vs. computerbasierten Durchführung an Daten des Berufsförderungswerkes Leipzig

Zusammenfassung

Der vorliegende Praxisbericht beschreibt eine Äquivalenzüberprüfung der Computerversion des WILDE-Intelligenztests (WIT) im Rahmen der Berufsfindung und Arbeitserprobung von erwachsenen Rehabilitanden des Berufsförderungswerkes Leipzig. Überprüft wurden sowohl die strukturelle als auch normative Äquivalenz der beiden Testmedien Papier-Bleistift und Computer. Die Befunde sprechen dafür, dass die beiden Testmedien dasselbe messen, die strukturelle Äquivalenz also gegeben ist. Signifikante Mittelwertsunterschiede in den meisten Untertests des WIT sprechen für eine separate Normierung der Computerform.

Abstract

This report investigates the equivalence of the computerized version of the WILDE intelligence test (WIT) and its paper-and-pencil analog in a group of occupationally reorienting adults at the Leipzig Vocational Retraining Centre (Berufsförderungswerk Leipzig). In particular, the normative as well as the structural equivalence of the two test formats (paper-and-pencil vs. computer) were examined. The results indicate that both test formats are measuring the same construct, i. e., the two tests are structurally equivalent. Significant differences in mean for the total scores of most of the WIT subtests favour separate standardization of the computerized test format.

Schlüsselwörter

Computerbasierte Psychodiagnostik - Intelligenz - Normierung

Key words

Computer based psychological diagnostic - intelligence - norm use/standardisation

Literatur

• 1 Jäger A O, Althoff K. Der WILDE-Intelligenztest (WIT). Göttingen; Hogrefe 1983
• 2 Klinck D. Papier-Bleistift- versus computerunterstützte Administration kognitiver Fähigkeitstests: Eine Studie zur Äquivalenzfrage.  Diagnostica. 1998;  44 (2) 61-70
• 3 Hageböck J. Computerunterstützte Diagnostik in der Psychologie. Göttingen; Hogrefe 1994
• 4 American Psychological Association (APA) .Guidelines for computer-based tests and interpretations. Washington, DC; APA 1986
• 5 Testkuratorium der Förderation Deutscher Psychologenvereinigungen . Richtlinien für den Einsatz elektronischer Datenverarbeitung in der psychologischen Diagnostik.  Psychologische Rundschau. 1986;  37 163-165
• 6 Cattell R B, Weiss R H. Grundintelligenztest Skala 3 (CFT 3). Braunschweig; Westermann 1971
• 7 Bortz J. Statistik für Sozialwissenschaftler. 4. Aufl. Berlin; Springer 1993
• 8 Berge J MF ten. Rotation to perfect congruence and the cross-validation of component weights across populations.  Multivariate Behavioral Research. 1986;  21 41-64
• 9 Cohen J. Statistical power analysis for the behavioral sciences. Hillsdale, NJ; Lawrence Erlbaum 1988

1 Die zum Untersuchungszeitpunkt eingesetzte psychologische Testbatterie wurde in der Folge verändert und den neuen Erfordernissen in der BF/AP entsprechend angepasst.