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DOI:
10.1055/s-00000065
Die Rehabilitation
Issue 04 · Volume 44 · August 2005 DOI: 10.1055/s-002-4262
Originalarbeit
193
Eine empirische Strukturanalyse des IRES-Patientenfragebogens Version 2 in Abhängigkeit von Indikation, Geschlecht und Alter
An Empirical Structural Analysis of the IRES Questionnaire Version 2 Dependent on Indication, Gender and Age
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- PDF (313 kb)
202
Umsetzung und Bewertung einer Fortbildungsmaßnahme zum Erkennen und zur Diagnostik psychischer Störungen in der medizinischen Rehabilitation
Implementation and Evaluation of a Further-Training Measure on Detection and Diagnostics of Mental Disorders in Medical Rehabilitation
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- PDF (319 kb)
208
Vorhersage einer Verbesserung des beruflichen Status chronisch psychisch Kranker nach rehabilitativen bzw. integrativen Maßnahmen
Predicting Improvement in Work Status After Vocational and Integrative Rehabilitation of Chronically Mentally Ill Patients
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215
Ambulante geriatrische Rehabilitation und ihre leistungsrechtliche Einordnung in die gesetzliche Krankenversicherung
Ambulatory Geriatric Rehabilitation and its Legal Classification Within the Statutory Health Insurance System
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222
Berufliche Belastungserprobungen bei hirngeschädigten Patienten: eine Katamnesestudie
Work Hardening Programmes for Brain-Injured Patients: A Follow-Up Study
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229
ICF und sozialmedizinische Beurteilung der Leistungsfähigkeit im Erwerbsleben: Alles klar? - Ein Diskussionsbeitrag
ICF and Medical Assessment of Work-Related Capacity: Everything's Fine? - Contributing to the Discussion
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237
Untersuchung zum WILDE-Intelligenz-Test (WIT): Vergleichbarkeit der Anwendung der Papier-Bleistift-Fassung vs. computerbasierten Durchführung an Daten des Berufsförderungswerkes Leipzig
An Enquiry into the „WILDE-Intelligenz-Test (WIT)”: Comparability of Modes - the Paper-Pencil-Version versus the Computer Based Application - an Analysis Based on Data of the Berufsförderungswerk Leipzig
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Methoden in der Rehabilitationsforschung
244
Mitteilungen der Arbeitsgemeinschaft Deutscher Berufsförderungswerke
252
E-Learning auch für blinde und sehbehinderte Menschen - Neues EU-Projekt im Berufsförderungswerk Düren
E-Learning also for Blind and Visually Impaired People - A New EU Project Under Way at the Düren Vocational Retraining Centre
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