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ergoscience 2006; 1(1): 38-40
DOI: 10.1055/s-2006-926602
Tagungsbericht

© Georg Thieme Verlag KG Stuttgart · New York

GesundLernen in Kindertagesstätten und Schulen

Bericht vom 2. Kongress des Deutschen Forums Prävention und Gesundheitsförderung vom 25. - 26. Oktober 2005 in BerlinH. Becker1
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Publikationsverlauf

Publikationsdatum:
27. April 2006 (online)

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Im Deutschen Forum Prävention und Gesundheitsförderung schlossen sich auf Initiative der Gesundheitsministerin Ulla Schmidt 2002 etwa 71 Organisationen und Verbände des Gesundheitswesens sowie Verbände und Ministerien aus Bund und Ländern zusammen, die einen Beitrag zu Gesundheitsförderung leisten können. Der Deutsche Verband der Ergotherapeuten e.V. (DVE) engagiert sich als Mitglied ebenfalls im Forum.

Die 2. Tagung des Forums wurde vom Gesundheitsministerium für Gesundheit und soziale Sicherung (BMGS) und der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (BZgA) veranstaltet. Etwa 500 Teilnehmer, 20 Aussteller und zahlreiche Dozenten aus Medizin, Pädagogik, Psychologie, Sportwissenschaft, Sportverbänden, Kranken- und Unfallkassen boten in Podiumsdiskussionen und Workshops ein vielfältiges Angebot zu Information, Austausch und Diskussion. Dabei standen 2 Aspekte im Vordergrund:

Wie kann eine bessere Gesundheit Lernen unterstützen (Gesundheit als Lernvoraussetzung)? Wie kann Lernen die Gesundheit unterstützen (Gesundheit als Lernziel)?

Die Diskussionen und Workshops beinhalteten folgende Leitfragen:

Was ist nötig, um gesundes Lernen zu ermöglichen? Was brauchen wir, um qualitätsgesicherte Beispiele flächendeckend umzusetzen? Welche Strukturen und Kooperationen bieten sich zum Erreichen dieser Ziele an?

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Heidrun Becker

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