DOI: 10.1055/s-00000082

Sprache · Stimme · Gehör

Issue 03 · Volume 37 · September 2013 DOI: 10.1055/s-003-25577

Zu diesem Heft

113
Liebe Leserinnen und Leser

Der kleine Repetitor

117
Die kindgerichtete Sprache

Für Sie gelesen, für Sie gehört

118
Kongressbericht – 78. Kongress der DGSS
121
Schwerhörigkeit – Beschleunigter Abbau kognitiver Fähigkeiten?
122
Stimmtherapie – Was tun Stimmtherapeuten wirklich?
123
Lese- und Rechtschreibstörung (LRS) – Bedeutung der visuellen Aufmerksamkeit bei LRS
124
Nonverbale Kommunikation – Soziales Lachen und die Größe von Lachgruppen
125
Sprachentwicklung – Konnten Neandertaler sprechen?

Hören - Erkennen - Verstehen

126
Kehlkopfsarkoidose

Sehen - Erkennen - Verstehen

127
Stimmlippenknötchen

Leserbrief

128
Leserbrief – Die Effektivität des Lee Silverman Voice Treatments – Die Antwort der Logopäden

Buchbesprechung

129
Buchbesprechung

Editorial

130
Neitzke, Gerald: Ethik in Logopädie, Phoniatrie und Pädaudiologie Ethics in Logopaedics, Phoniatrics and Paedaudiology

Schwerpunktthema

131
May, A.: Patientenvorsorge – Patientenverfügung und Vorsorgevollmacht in Behandlungsentscheidungen Patient Care – Patient’s Advance Directives and Health-Care Proxy in Treatment Decisions
136
Neitzke, G.: Klinische Ethikberatung als multiprofessionelle Aufgabe Clinical Ethics Consultation as a Multiprofessional Task
141
Siegmüller, J.; Rohdenburg, W.; Ringmann, S.: Einverständnis von Kindern zur Sprachtherapieforschung – Vorschläge für empirisch gestützte Standards Informed Consent in Child Language Therapy Research – Preliminary Standards
148
Hansen, H.; Haubrock, M.: Sprachtherapeutische Ressourcen und Verteilungsgerechtigkeit – Eine Analyse aus gesundheitsökonomischer Perspektive Speech and Language Therapy in the German Health-Care System: A Health Economic Perspective on Fair Allocation

SSG-Quiz

154
Testen Sie Ihr Fachwissen

Neue Impulse

155
Evers, J.: Partizipation in Diagnostik und Intervention bei Aphasie Focusing the Participation of People with Aphasia in Diagnosis and Intervention

Originalarbeit

157
Trefz, A.; Sarimski, K.: Kommunikativ-pragmatische Auffälligkeiten bei Kindern mit Sehschädigungen Communicative and Pragmatic Deficits in Children with Visual Impairments

Patienteninformation

165
SSG-Geschenke – Ideen und Empfehlungen