Neugierig bleiben – ein Leben lang

Bei einer Fortbildung, die ich kürzlich gab, freute mich besonders, dass auch einige „ältere Semester“ unter den Teilnehmenden waren - ganz im Sinne von lebenslangem Lernen. Viel zu oft spreche ich mit Kolleg*innen, die schon weit vor dem letzten Arbeitstag in den Ruhemodus schalten.

Auch wenn schon in der Antike bekannt war, dass Lernen die grundlegende Aktivität des Menschen ist, um sich in einer sich verändernden Umwelt zu behaupten, und dass der Lebenszyklus eines Menschen ständiges Weiterlernen erfordert, wurden explizite pädagogische Konzepte zum lebenslangen Lernen erst in den 1970er-Jahren ausformuliert. Dies lag daran, dass sich zu dieser Zeit deutlicher als zuvor zeigte, dass der globale Wettbewerb vorwiegend vom Bildungsstand der Bevölkerung abhängt. Durch die Digitalisierung verschwinden zunehmend ganze Berufe, und die Begrenztheit der Ressourcen, die seitdem vermehrt ins Bewusstsein rückt, erfordert es zu erlernen, mit neuen Herausforderungen umzugehen.

„Wenn man neugierig bleibt, macht Lernen Spaß!“

Auch die Physiotherapie verändert sich. Sie hat sich auf den Weg gemacht von einem Beruf zu einer Profession. Demografischer Wandel und gleichzeitiger Fachkräftemangel erfordern modifizierte Versorgungskonzepte. Innovative Errungenschaften, künstliche Intelligenz, sensorbasierte Trainingsgeräte, virtuelle Realitäten halten Einzug in die Therapie. Nicht zuletzt gibt es den sozialen Wandel, der sich auf die individuellen Lebenswelten der Therapeut*innen und Patient*innen und damit indirekt auf die Therapie auswirkt. In meinen Augen ist eine regelmäßige Weiterbildung aus fachlicher, berufspolitischer, gesellschaftlicher sowie aus individueller Perspektive wichtig. Natürlich sollte sie nicht ausschließlich dazu dienen, die Beschäftigungsfähigkeit zu erhalten, oder Leistungsdruck ausüben. In meinen Augen geht es darum, einfach neugierig zu bleiben. Dann macht Lernen vor allem eins, nämlich Spaß!

Genießen Sie das Heft gemeinsam mit der Juni-Sonne!

Publication History

Article published online:
08 June 2023