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PiD - Psychotherapie im Dialog 2024; 25(03): 65-68
DOI: 10.1055/a-2192-0968
DOI: 10.1055/a-2192-0968
Über den Tellerrand
Langzeitfolgen der Corona-Pandemie am Beispiel einer Oberschule
Die Zeit der Corona-Pandemie war zweifellos für sämtliche Bevölkerungsgruppen herausfordernd, insbesondere jedoch für die Jüngsten. Als Oberschullehrer in einer sächsischen Kleinstadt erlebe ich im täglichen Umgang mit meinen Schülern, wie tiefgreifend diese Erfahrung sie bis heute geprägt hat. Der folgende Text ist eine Sammlung subjektiver Beobachtungen und erhebt nicht den Anspruch einer wissenschaftlichen Analyse.
Publication History
Article published online:
22 August 2024
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