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Aktuelle Rheumatologie 1989; 14(1): 19-23
DOI: 10.1055/s-2008-1047464
© Georg Thieme Verlag KG Stuttgart · New York

Besondere Probleme junger Rheumakranker bei der beruflichen (Re-)Habilitation

Juveniles Suffering from Rheumatoid Diseases: Specific Problems of the Vocational (Re-)HabilitationG.  Ropers1 , O.  Sangha1 , W.  Kriegel1 , G.  Konietzny2
  • 1Arbeitsgruppe ,,Wohnortnahe Rheumaversorgung", Innere Abteilung des St. Willibrord-Spital Emmerich
    Leiter: Priv.-Doz. Dr. med. W. Kriegel
  • 2Bundesverband Deutsche Rheuma-Liga e. V.
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Publication Date:
18 February 2008 (online)

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Abstract

39 juveniles have been questioned about problems of education and vocational guidance in a pilot study of the commission "rheumatism and occupation" (German Rheumatism League).

The age of the patients ranged between 15 and 35 years; the main diagnosis was juvenile rheumatoid arthritis (79%).

20% classified their disease as mild, 45% more severe and 25% serious. 50% of the patients were employed or in an apprenticeship, the other juveniles were still visiting school.

Main problems during school-time and vocational training were:
- prolonged absence from school
- insufficient understanding from teachers, school-mates, colleagues and instructors
- exclusion from social events and sporting activities.
Only 14% had a positive opinion about the vocational guidance, especially concerning the state of disease. Main deficits were:
- low information level of the vocational counsellor
- disregard of the specific vocational wishes
- insufficient consideration of the individual clinical prognosis.

Zusammenfassung

In einer Pilotstudie des Fachausschusses ,,Rheuma- und Arbeitswelt" der Deutschen Rheuma-Liga wurden 39 Jugendliche zu Problemen der Ausbildung und Berufsberatung befragt; es handelte sich dabei um Jugendliche im Alter von 15 bis 35 Jahren, von denen der überwiegende Teil (79, %) an juveniler Arthritis erkrankt war.

Nach eigenen Angaben waren 20% leicht, 45% mittelschwer und 25% schwer betroffen. 59% der Befragten waren berufstätig oder absolvierten eine Lehre, die übrigen besuchten die Schule.

Als Hauptprobleme während der Schulzeit und der Berufsausbildung wurden genannt:linebreak;- lange Fehlzeiten
- mangelndes Verständnis der Lehrer, Mitschüler/Kollegen und Ausbilder
- Ausschluß von sozialen Ereignissen (Schulausflüge, Sport).
Lediglich von 14% der Jugendlichen wurde die Berufsberatung unter besonderer Berücksichtigung ihrer Krankheit positiv beurteilt. Defizite waren insbesondere:
- mangelnde Aufklärung der Berufsberater
- unzureichende Einbeziehung der spezifischen Wünsche des einzelnen
- fehlende Berücksichtigung der individuellen Prognose.

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