Zusammenfassung
Einleitung: Nach der Bestandsaufnahme in seinem ersten Teil nimmt der zweite Teil dieses Artikels die Perspektive ein, wie forschungsethische Standards für ergotherapeutische Forschung in Deutschland implementiert werden können.
Methode: Anhand des Ablaufs eines Forschungsprozesses wird aufgezeigt, an welchen Punkten und auf welchen Ebenen ethische Standards im Forschungsprozess von der Planung bis zur Veröffentlichung angewendet und wie sie umgesetzt werden können.
Ergebnisse: Im zweiten Teil des Artikels wird beispielhaft entwickelt, wie die Berufsethik um forschungsethische Aspekte erweitert werden und wie forschungsethische Standards in Studium und Lehre, durch die Beratung von Ethik-Gremien und forschungsethische Anforderungen an Veröffentlichungen in Fachzeitschriften gesichert werden können.
Diskussion und Schlussfolgerung: Konkrete Empfehlungen lauten, die Berufsethik zu erweitern, entsprechende Module und Materialien für Lehrende und Studierende zu entwickeln, die Anforderungen an Publikationen zu ergänzen sowie Ethik-Komitees mit Beratungsfunktion zu initiieren.
Abstract
Objective: After taking stock of relevant national and international research ethics the second part of this article takes the perspective, how these ethical standards can be implemented into practice for occupational therapy research in Germany.
Method: Following the course of a research process it is shown, at which stages from planning to publication and on what levels ethical standards can be put into action.
Results: In the second part of the article it is exemplified how the professional code of ethics can be expanded by ethical aspects for research and how research ethics in teaching and learning at universities, by research committees and requirements of professional journals can be assured.
Conclusion: It is recommended to widen the code of ethics by research aspects, to develop relevant modules and educative materials for teachers and students, to amend requirements for publications and ethics committees with advisory function.
Schlüsselwörter
Ethik - Forschung - Ergotherapie - Ethik-Kommissionen - Ethik-Kodex - Professionelle Kompetenz
Key words
Ethics - Research - occupational therapy - Research ethics committee - Codes of ethics - Professional competence
Literatur
kareichel@gmx.de
