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Sprache · Stimme · Gehör 2013; 37(02): e56-e58
DOI: 10.1055/s-0033-1343168
Neue Impulse
© Georg Thieme Verlag KG Stuttgart · New York

Die Entwicklung der genuinen Verbzweitstellung im ungestörten Spracherwerb

The Development of Genuine Verb-Second in Regular Language Acquisition
M. Bender
1   Köln
,
S. Wieloch
2   Hamburg
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Publikationsverlauf

Publikationsdatum:
23. Mai 2013 (online)

Auch verfügbar auf
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Auf Grundlage der generativen Grammatik wird anhand empirischer Daten ungestörter Kinder der Frage nachgegangen, wie sich der Erwerb der vollständigen Satzstruktur im Deutschen darstellt, die mit der Anhebung des finiten Verbs in die 2. Satzposition bei gleichzeitig flexibler Besetzung der Spezifizierer-Position einhergeht.

 

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