Sprache · Stimme · Gehör

Issue 01 · March 2011

eFirst
Issue
Der kleine Repetitor
1
Modell-Lernen

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PDF (121 kb)
Für Sie gelesen, für Sie gehört
2
Veranstaltungsbericht – Sprachheilpädagogik und Logopädie: quo vadis?

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3
Dysphonie – Manualtherapie: Alternative zur Übungstherapie

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4
Vorsorgeuntersuchungen – Besserer Spracherwerb nach Neugeborenenhörscreening

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Hören - Erkennen - Verstehen
e1
Late-Talker

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PDF (173 kb)
Editorial
7
Abel, S.: Sprachverarbeitungsmodelle Models of Language Processing

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Schwerpunktthema
8
Blanken, G.; Bormann, T.; Schweppe, J.: Modellierung der mündlichen und schriftlichen Sprachproduktion – Evidenzen aus der Aphasie- und Agrafieforschung Modelling Oral and Written Language Production – Evidence from Aphasia and Agraphia

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PDF (278 kb)
13
Schade, U.; Eikmeyer, H.-J.: Immer schön der Reihe nach: Sequenzialisierung in konnektionistischen Sprachproduktionsmodellen One in a Time, Please: Sequentialisation in Connectionist Models of Language Production

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PDF (372 kb)
19
Dressel, K.; Weiller, C.; Huber, W.; Abel, S.: Gestörter Wortabruf im kognitiven Modell und im Gehirn – eine Therapiestudie mit 3 Einzelfällen Impaired Word Retrieval in a Cognitive Model and in the Brain – A Therapy Study Including 3 Single Cases

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PDF (548 kb)

Supplementary Material

Supplementary Material
e3
Klann, J.; Huber, W.: Situationsmodell und narrative Shifts: Voruntersuchungen zur Diagnostik von sprachlichen und kognitiven Verstehensproblemen bei hirngeschädigten Patienten Situation Model and Narrative Shifts: Preliminary Studies on the Diagnostics of Speech and Cognitive Comprehension Problems in Brain-Damaged Patients

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PDF (292 kb)

Supplementary Material

References

Supplementary Material
Interview
32
Multimodale Modelle in der Gestenforschung

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PDF (104 kb)
SSG-Quiz
33
Testen Sie Ihr Fachwissen

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PDF (65 kb)
Neue Impulse
34
Hinterberger, K.: „Talking while walking“ bei Patienten mit zentralen Sprechstörungen „Talking while walking“ with Patients with Central Speech Disorders

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PDF (95 kb)
Originalarbeit
e10
Seidler, V.; Nobis-Bosch, R.; Schultz, A.; Huber, W.: Die selbstinstruierte Verwendung der elektronischen Sprachhilfe B.A.Bar in der Aphasietherapie: eine Einzelfalluntersuchung The Self-Instructed Use of the Speech-Generating Device B.A.Bar in the Treatment of Aphasia: A Single Case Study

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PDF (450 kb)

Supplementary Material

References
e18
Heiss, W. D.; Weiduschat, N.: Schweregrad und Rückbildung von Aphasien: Darstellung mittels funktioneller Bildgebung Correlation Between Functional Imaging and Disturbance and Recovery of Language Function

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PDF (495 kb)

Supplementary Material

References
e26
Eicher, I.; Thiel, I. van: Erfolgskontrolle in der Stimmtherapie durch Stimmfeldmessung und Voice Handicap Index (VHI) Success Control in Voice Therapy by Voice Range Profile and Voice Handicap Index (VHI)

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PDF (282 kb)

Supplementary Material

References
e34
Siemons-Lühring, D. I.: Einfluss von Therapiebegleithunden auf die Lernkompetenz von Kindern in der Sprachübungstherapie Influence of Therapy Dogs on the Learning Abilities in Speech Therapy with Children

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Supplementary Material

References
Patienteninformation
64
Fragiles-X-Syndrom FREE ACCESS

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