Rehabilitation (Stuttg)
DOI: 10.1055/a-2300-3606
Methoden in der Rehabilitationsforschung

Qualitätskriterien qualitativer Studien in der Rehabilitationsforschung

Quality Criteria of Qualitative Studies in Rehabilitation Research
Malte Klemmt
1   Institut für Allgemeinmedizin und Palliativmedizin, Medizinische Hochschule Hannover
,
Marie Sophia Heide
2   Lehrstuhl für Arbeit und berufliche Rehabilitation, Universität zu Köln
,
Betje Schwarz
3   Institut für Qualitätssicherung in Prävention und Rehabilitation iqpr GmbH, Deutsche Sporthochschule Köln
,
Chantal Klemmt
4   Mediznische Fakultät OWL, Universität Bielefeld
,
Linda Kalski
5   Department of Sports Medicine, Humboldt-Universität zu Berlin
› Author Affiliations

Zusammenfassung

Angesichts der Vielzahl unterschiedlicher Fragestellungen, einzubeziehender Perspektiven und beteiligter Disziplinen, gehören mit Hilfe qualitativer Methoden durchgeführte Studien mittlerweile zum festen Bestandteil der Rehabilitationswissenschaften. Um ihre Qualität und Aussagekraft gewährleisten und nachvollziehen zu können, bedarf es Kriterien, an denen sich Forschende und Rezipient:innen orientieren können. Aufgrund der Spezifika und Heterogenität qualitativer Ansätze, herrscht jedoch Uneinigkeit bezüglich angemessener und universell-gültiger Gütekriterien. In diesem Beitrag werden Kernkriterien, die bei der Planung, Durchführung und dem Rezipieren von qualitativen Studien(-teilen) zu Hilfe genommen werden können, vorgestellt und mit Bezug zur nationalen Rehabilitationsforschung diskutiert. Dafür werden die spezifischen Merkmale der Rehabilitationsforschung berücksichtigt und die Anwendung der Qualitätskriterien anhand konkreter Beispiele aus der Forschungspraxis der Rehabilitationswissenschaften dargestellt.

Abstract

Considering the variety of research questions, perspectives, and disciplines involved, qualitative studies have become an integral part of rehabilitation sciences. To ensure and estimate their quality and thus the significance of their results, criteria are needed for both researchers and recipients. Due to the specific nature and the heterogeneity of qualitative research approaches, there is still disagreement regarding appropriate universally valid quality criteria. In this article, core criteria that can be used to plan, conduct and receive qualitative studies are presented and discussed with reference to national rehabilitation research. For this purpose, the specific characteristics of rehabilitation research are taken into account and the application of quality criteria is illustrated using concrete examples from the research practice of rehabilitation sciences.

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Publication History

Article published online:
26 June 2024

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