DOI: 10.1055/s-00000082

Sprache · Stimme · Gehör

Issue 03 · Volume 46 · September 2022 DOI: 10.1055/s-012-54949

Editorial

123
Kollbrunner, Jürg: Psychosoziale Beratung in der Stimm-, Sprech- und Sprachtherapie Psychosocial Counselling in Voice-, Speech- and Language Therapy

Der kleine Repetitor

Für Sie gelesen, für Sie gehört

Hören – Erkennen – Verstehen

Sehen – Erkennen – Verstehen

Kommunikationsstörungen & Genetik

Leitlinien

Schwerpunktthema

124
Iven, Claudia: Unser Kind stottert?! Our Child is Stuttering?!
130
Lippka-Zotti, Michael-M.: „Von magischen Formeln und düsteren Geschichten“ “On Magic Spells and Dark Stories”
135
Nerz, Verena: Ganzheitliches Arbeiten in der Stimmtherapie – eine Ermutigung The Holistic Approach in Voice Therapy – an Encouragement
141
Sassenroth-Aebischer, Sylvia; Zollinger, Barbara: „Zwei-für-einen“ – Die Bedeutung der Triade in der Beratung und frühen Sprachtherapie “Two for one” – Importance of the Triad in Parental Counceling and Early Speech Therapy

Interview

Neue Impulse

148
Peters, Katharina; Miller, Simone; Ptok, Martin: PhagAid – eine smarte, neuromuskuläre Unterstützungsmethode bei Schluckstörungen PhagAid – a Smart, Neuromuscular Method to Support Swallowing

Originalarbeit

150
Müller, Nina; de Beer, Carola; Frank, Ulrike: Ist die therapeutische Mundpflege bei Dysphagiepatient*innen verschwendete Zeit? Ein narrativer Review zu Effekten der Mundpflege auf die Pneumoniehäufigkeit und Ableitung einer Handlungsempfehlung Is Oral Care for Dysphagic Patients Wasted Time? A Narrative Review on the Effects of Oral Care on Pneumonia Risk and Guidelines for an Effective and Structured Approach

Patienteninformation