DOI: 10.1055/s-00000082

Sprache · Stimme · Gehör

Issue 03 · Volume 44 · September 2020 DOI: 10.1055/s-010-49420

Editorial

133
Spreer, Markus; Wahl, Michael: Unterstützte Kommunikation Augmentative and Alternative Communication

Der kleine Repetitor

Für Sie gelesen, für Sie gehört

Hören – Erkennen – Verstehen

Schwerpunktthema

134
Spreer, Markus; Wahl, Michael: Unterstützte Kommunikation – individualisiertes, multimodales Realisieren von Kommunikation Augmentative and Alternative Communication – Individualized Multimodal Realization of Communication
139
Nonn, Kerstin: Kooperative, kompetenzorientierte und spezifische Diagnostik in Unterstützter Kommunikation: soziale Partizipation von Anfang an im Blick Specific, Cooperative and Capability-oriented Assessment in AAC: Focus on Social Participation right from Start
145
Giel, Barbara; Liehs, Andrea: Versorgung mit Unterstützter Kommunikation – Perspektive der Sprachtherapie AAC Care from the Perspective of Speech and Language Therapy
150
Lingk, Lena; Boenisch, Jens: Kommunikative Kompetenz bei Mehrsprachigkeit und komplexer Kommunikationsbeeinträchtigung ermöglichen Making Communicative Competence for Multilinguistic Students with Complex Communication Needs Successful

Interview

Neue Impulse

157
Püschel, Laura: Genuserwerb im Deutschen bei sukzessiv bilingualen Kindern The Acqusition of German Gender in Successive Bilingual Children

Originalarbeit

160
Rennecke, Lisa; Melzer, Jessica; Ronniger, Pola; Petermann, Franz: Wahrgenommene Belastung von Müttern sprachentwicklungsgestörter Kinder Perceived Stress in Mothers of Children with Developmental Language Disorders

Patienteninformation