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DOI:
10.1055/s-00000082
Sprache · Stimme · Gehör
Issue 02 · Volume 40 · June 2016 DOI: 10.1055/s-006-31730
Zu diesem Heft
49
Liebe Leserinnen und Leser
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- PDF (242 kb)
Der kleine Repetitor
53
Für Sie gelesen, für Sie gehört
56
Hören - Erkennen - Verstehen
57
Sehen - Erkennen - Verstehen
58
Editorial
59
Die Beobachtung der Spontansprache als Einstieg in den diagnostischen Prozess bei Kindern mit Sprachentwicklungsstörungen
Spontaneous Speech Observation – The Entry of the Diagnostic Process of Children with SLI
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- PDF (197 kb)
Schwerpunktthema
61
Diagnostik von kindlichen Aussprachestörungen unklarer Genese
Assessment of Childhood Speech Sound Disorders of Unclear Origin
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- PDF (293 kb)
68
(Sprach-)Diagnostische Möglichkeiten bei 2-Jährigen
Diagnosis of Language Abilities in 2-Year-Old Children
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- PDF (299 kb)
76
Logopädische Diagnostik der Wortverarbeitung bei Kindern mit umschriebener Sprachentwicklungsstörung
Diagnostics of Word Learning and Processing in Children with SLI
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- PDF (285 kb)
82
Diagnostik der Ebenen Syntax und Morphologie
Diagnosis at the Levels of Syntax and Morphology
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- PDF (379 kb)
Interview
90
Neue Impulse
91
Konzeption und Bewertung eines Grammatikscreenings für italienisch-deutsche Kinder
Conception and Evaluation of a Grammar Screening for Italian-German Children
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- PDF (89 kb)
Originalarbeit
93
The Relationship between Language and Cognition in German-speaking Children and Adolescents with Down Syndrome
Das Verhältnis von Sprache und Kognition bei deutschsprachigen Kindern und Jugendlichen mit Down-Syndrom
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- PDF (288 kb)
Patienteninformation
100
Kompensierter Dysgrammatismus
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- PDF (87 kb)